办学单位:机械与汽车工程学院专业:机电一体化技术 年级:2013级
层次:高起专学习形式:业余 科类:理工
一、培养目标
本专业培养培养能坚持社会主义道路,适应21世纪科技、经济与社会发展需要,德、智、体等各方面全面发展,基础较厚、知识面较宽、能力较强的机电工程技术人才。
二、基本要求(含知识及能力要求)
1.通过学习,使学生在机械设计、制造与控制的自动化及企业管理等方面具有相应的知识和能力,并对先进制造有概括的了解;
2.学生毕业后可到与机械电子工程有关的厂矿企业等单位、从事生产制造、技术开发和管理等工作。
三、学制
基本学制:3年
弹性学习年限:2.5~6年
四、毕业学分
课程体系学时与学分分配及最低毕业学分要求:
课程类别 | 课程要求 | 学时/学分 | 占课程体系学分比例(%) | |
理论教学 | 公共基础课 | 必修 | 352/22 | 29.4 |
选修 | ||||
专业基础课 | 必修 | 464/29 | 38.7 | |
选修 | ||||
专业课 | 必修 | 256/16 | 21.3 | |
选修 | 128/8 | 10.6 | ||
合计 | 必修 | 1072/67 | 89.3 | |
选修 | 128/8 | 10.7 | ||
合计 | 1200/75 | 100 | ||
实践教学环节(周/学分) | 课程设计 (或专业实习) | 必修 | 4周/4 | |
毕业设计 (实践报告) | 必修 | 6周/6 | ||
合计 | 10周/10 | |||
最低毕业学分要求 | 75 + 10 = 85 |
五、十门主干课程简介
1. 大学英语
内容:学习《大学体验英语》基础教程,综合英语第一册及扩展教程第一册,共二十个单元。日常常用的基本会话用语; 2000个单词、400个短语;阅读技巧并提高阅读能力;英语的基本语法,包括词类、时态、语法、语气及句子结构等;基本应用文写作,如简历、感谢信、名片、通知等。
2. 高等数学
内容:高等数学是非数学专业的一门重要公共基础课程,也是培养学生树立良好的学习习惯以及为后继课打好基础的课程。本课程主要学习函数、极限与连续;一元函数微分学、一元函数积分学;空间解析几何、多元函数微积分、重积分和微分方程。
3. 微机原理及应用
内容:微型计算机的基本概念。单片机的硬件结构,主要功能部件定时器/计数器、串行口及中断系统的结构原理及应用特性。单片机的指令系统及汇编语言程序设计。单片机的系统扩展。常用外围器件的接口原理及应用特性。单片机应用举例等。
4. 机械制图
内容:工程制图基本知识、制图投影理论和常用机件及结构要素特殊表示法;零件图;装配图等内容。
5. 工程力学
内容:平面汇交力系,力矩,平面力偶系,平面一般力系,摩擦和空间力系:材料力学的基本概念,轴向拉伸与压缩,剪切,扭转,弯曲应力,弯曲变形,应力状态与强度理论,组合变形,压杆稳定等.
6. 电工技术
内容:直流电路,单相交流电流,三相交流电流,异步电动机,直流电动机
7. 电子技术
内容:继电器接触控制,整流电路,放大电路等.
8. 机械设计基础
内容:平面机构,平面连杆机构,凸轮机构,齿轮机构,轮系,其它常用机构,联接,齿轮传动,蜗杆传动,带传动,轴,轴承等.
9. 数控机床编程原理
内容:数控机床概述、典型数控机床、数控机床的典型结构、数控编程概述、典型机床数控编程、数控自动编程、数控系统概述、计算机数控装置、伺服系统与位置检测装置、进给运动的控制、主轴驱动及控制、辅助功能与可编程控制器等。
10. 机械制造工艺学
内容:机械加工工艺规程设计、机床夹具设计原理、机械加工精度、机械加工表面质量、机械装配工艺等。
六、专业教学计划进度表(见附表)