一．教材编写背景、经历和内容概况

《plc编程及应用（s7-200smart）》教材主要由武汉铁路职业技术学院与亚龙智能装备集团股份有限公司校企合作共建完成，满足专业教学的需要，同时也弥补国内s7-200smart型plc教材稀缺的现状。本教材，源于主编指导学生参加2015年全国职业技能大赛的培训讲义，初成于我校承办2016年湖北省首届“现代电气控制系统安装与调试赛项”的成果转化，正式出版于2019年将相关岗位技能要求和职业技能竞赛的有关内容要求有机融入教材之后，2021年再版融入plc系统应用编程职业技能“1+x”考证标准和课程思政要求。本教材，经过4年试用和3年推广，经历多次融合、打磨和提升，努力修成一本“岗课赛证”融通的高质量教材。

教材有10个学习单元，每个单元为一个模块，每个模块围绕典型工作任务按“知识引导-技能引导-技能训练”这一严谨逻辑设计，将知识、技能、职业素养，和劳模精神、劳动精神、工匠精神的培养有机结合，符合高职学生认知特点，体现先进职业教育理念，体现产业发展的新技术、新工艺、新规范、新标准，促进学生德技并修，有效激发学生学习兴趣和创新潜能，适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要，满足模块化学习、项目学习、案例学习等不同学习方式要求。

教材内容设计逻辑严谨，文字表述规范准确流畅，图文并茂，形式新颖，信息化教学资源丰富。通过扫描书中相应内容的二维码使用配套教学资源，包括电子课件、案例资源、教学视频、微课、习题库、精品在线课程网站、课程思政案例等，方便教学使用和学生在线学习。本教材适用电气自动化技术、智能控制技术、工业互联网应用、工业机器人技术等装备制造大类的高职专业。通过本教材的学习，使读者具备plc应用编程的工程实践能力。

二．教材开发理念与内容设计

教材开发理念：教材编写团队，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育教学一体化开发“岗课赛证”融通教材，内容设计符合学生认知规律和技能人才培养规律，融入弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的课程思政主题，满足任务式等教学需要，贯彻立德树人要求。

教材内容融入课程思政主题设计：教材内容融合“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”的课程思政目标，配有优秀课程思政案例，促进学生德技并修，符合教育教学一体化改革。

教材内容模块化、任务式设计：全书分为10个独立的学习模块，每一个模块为一单元，每一个单元围绕完成典型工作任务设计，具体内容由“知识引导－技能引导－技能训练”三部分组成，紧密对接工程实践。

教材内容遵循职业教育教学和技能人才成长规律设计：内容设计遵循由plc硬件结构到程序设计、知识由易到难、技能螺旋提升、边学习边实践、先模仿再创新，按照这些原则把每一个单元都设计成"知识引导－技能引导－技能训练“三个教学阶段，“知识引导”是老师引导学生学习相关知识，“技能引导”是在老师的指导下模仿实践典型工程案例并掌握基本技能，“技能训练”是学生自主完成一个工程任务并培养工程实践能力和爱岗敬业、吃苦耐劳、团结协作、开拓创新的职业素质。

教材内容“岗课赛证”融合设计：教材内容融合电气自动化技术专业相关岗位技能要求、相关职业技能竞赛和plc应用编程“1+x”等级证书标准有关内容要求，注重基本知识、基本技能、工程实践能力和职业素质的培养，满足plc课程“教学做”一体化教学需要。

教材内容立体化设计：整合各种教学资源，构建立体化的教学资源体系，通过书中二维码使用线上教学资源，满足多样的教学需求，为学生创造不受时空限制的学习环境。

三．教材特色与创新

“课程思政”特色与创新：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育教学一体化开发本教材，教材每一个学习单元都设计有课程思政目标，形成弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的课程思政特色。

“岗课赛证”融通特色与创新：教材内容选取典型工程案例，且融合了全国职业技能大赛“现代电气控制系统安装与调试赛项”的要求和plc系统应用编程职业技能“1+x”考证标准，是“岗课赛证”融通的成果。

“任务式”设计创新：教材内容围绕任务设计，按“知识引导-技能引导-技能训练”三部分编写，知识引导为完成任务的认知准备，技能引导是完成任务的方法准备，技能训练是通过任务培养职业能力和素质。

教材内容创新：2014年，西门子针对中国市场推出s7-200smartplc以替换老旧s7-200plc，自此s7-200smartplc被广泛使用，众多高职院校也随之使用，但s7-200smartplc型号的教材十分缺少，国家规划教材更是没有，本教材符合plc教材的发展需要。

教材开发理念创新：教材贯彻立德树人要求，按照教育教学一体化设计开发；教材内容按照“认知-模仿-创新”的过程编排，遵循学生认知规律和职业能力培养规律。

立体化教学资源特色：教材构建多层次、立体化的教学资源体系，通过书中二维码随时使用线上教学资源，充分满足多样的课堂教学和学生学习需求，为学生自主学习创造不受时空限制学习环境。

校企合作共建特色：教材由3所高职院校教师和亚龙智能装备集团股份有限公司技术人员合力设计与编写完成，企业参编章剑云于2021年被授予“温州工匠”称号。