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教育为国家兴旺之本，随着科教兴国战略的逐步实施，我国的教育水平进一步提高和发展，教育装备产业迎来了巨大的发展空间和市场潜力。百诺教育科技，把教育装备提升为数字化，显示了其在教学科技领域的目标与决心。
数字化教育装备更具科技性、可持续内容，让教师借助数字化装备提升授课方式，提高学生对课程的趣味，改善学习成绩。相信去博物馆里或多或少都能看到球幕演示系统，百诺教育在该系统的开发中为初中、高中提供一套转为地理教学应用的设备：数字星球（又叫多媒体球幕投影演示仪）。
多媒体球幕投影演示仪分为两大部分，其一是由球型屏幕、鱼眼镜头、投影机、遥控器等组成的硬件部分；第二部分为软件系统，由平台软件、配套新课标课程包和指导手册组成。多媒体球幕投影演示仪可以非常形象的展示球体教学内容，如既可以演示宇宙中各天体和星体，并实现八大行星一球变多球的变化；也可以演示云系运动、麦哲伦航线、洋流等地理知识，让传统平面教具变得更加立体化，实现教学中的静态变动态、固定变开放。
数字化教育装备更具科技性、可持续内容，让教师借助数字化装备提升授课方式，提高学生对课程的趣味，改善学习成绩。相信去博物馆里或多或少都能看到球幕演示系统，百诺教育在该系统的开发中为初中、高中提供一套转为地理教学应用的设备：数字星球（又叫多媒体球幕投影演示仪）。
多媒体球幕投影演示仪分为两大部分，其一是由球型屏幕、鱼眼镜头、投影机、遥控器等组成的硬件部分；第二部分为软件系统，由平台软件、配套新课标课程包和指导手册组成。多媒体球幕投影演示仪可以非常形象的展示球体教学内容，如既可以演示宇宙中各天体和星体，并实现八大行星一球变多球的变化；也可以演示云系运动、麦哲伦航线、洋流等地理知识，让传统平面教具变得更加立体化，实现教学中的静态变动态、固定变开放。
