当璀璨星辰走进校园（航空航天文化在校园文化中的呈现）

2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，神舟十九号航天员乘组顺利进驻中国空间站。

在科技飞速发展的时代，航空航天领域代表着人类探索未知、突破极限的伟大征程。嘉尧设计发现，越来越多的学校会在校园中开展航空航天教育、进行航空航天文化建设，这能激发学生对科学的浓厚兴趣，点燃他们心中对浩瀚宇宙和无垠天空的好奇之火，还能培养学生的创新思维，同时增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

那么航空航天文化该如何在校园文化中呈现呢？嘉尧设计总结经验，与大家分享：

一、打造主题景观

1.设立大型雕塑：在校园的中心广场或主要入口处设置航空航天主题雕塑。例如，塑造一个火箭发射升空的动态造型雕塑，从底部的火焰到逐渐升空的箭体，展现火箭发射时的磅礴气势。雕塑的材质可以选用金属材质，表面通过特殊处理呈现出金属质感和光泽，象征着科技的力量和先进性。

2.设计航空航天主题花园：以航空航天元素为灵感设计花园。比如，将花园的路径规划成飞机跑道的形状，用不同颜色的花卉和植物来模拟跑道上的标线。在花园中种植一些树形较为挺拔的树木，象征火箭发射塔，在树木之间悬挂一些小型飞机模型或卫星模型作为装饰，营造出一种航空航天氛围。

二、室内装饰与文化墙

1.教室装饰：在教室的角落设立航空航天主题图书角，放置航空航天相关的书籍、杂志和科普读物，方便学生在课余时间阅读。在教室的墙壁上，可以悬挂航空航天科学家的画像，如阿姆斯特朗、加加林等，并配上他们的名言和事迹介绍，激励学生学习。还可以用航空航天元素装饰教室的黑板报，例如，以 “探索宇宙” 为主题，画上太阳系的行星、飞船等图案，介绍一些最新的航天探索成果。

2.文化墙建设：在教学楼的走廊、图书馆、实验楼等场所的墙壁上打造航空航天文化墙。文化墙的内容可以十分丰富，比如按照时间顺序展示航空航天的发展历程，从古代人类对飞行的想象和尝试，如中国古代的木鸢传说，到现代航空航天技术的突破，包括第一架飞机的诞生、人类进入太空等重要事件。通过图文并茂的方式，让学生在行走过程中就能了解航空航天的历史变迁。同时，可以在文化墙上设置互动区域，如设置一些关于航空航天知识的问答小卡片，学生可以取下卡片回答问题，增加学生的参与度。

三、利用多媒体展示

1.电子屏幕展示：在校园的主要建筑物（如教学楼、图书馆、体育馆）的大厅设置电子显示屏，循环播放航空航天相关的视频。这些视频可以包括航空航天工程的纪录片，如火箭的制造过程、卫星的组装与发射过程；也可以是科普动画，用生动形象的方式讲解航空航天知识，像宇宙的奥秘、飞机的飞行原理等；还可以展示国内外航空航天领域的最新成果和新闻资讯，让学生及时了解行业动态。

2.虚拟体验设备：在学校的科技馆或专门的体验中心设置虚拟体验设备，如 VR（虚拟现实）体验区，让学生可以通过 VR 设备体验太空飞行、飞机驾驶等场景。通过这种沉浸式的体验，学生能够更加直观地感受航空航天的魅力。例如，在太空飞行体验中，学生可以仿佛置身于宇宙飞船之中，感受飞船发射时的强烈震动，观察窗外星空的壮丽景色，了解飞船的内部结构和操作原理。

四、建设航空航天主题实验室

1.模型制作工作室：设立模型制作工作室，提供制作航空航天模型所需的工具和材料，如轻木、塑料板、胶水、刀具等。学生可以在这里制作飞机模型、火箭模型等，在制作过程中深入了解航空航天器械的结构和制作工艺。工作室可以安排专门的指导教师，定期组织模型制作培训和比赛活动，激发学生的创造力和动手能力。