儿童淘气堡厂家

温州小丑游乐设备有限公司座落于中国教玩具之都桥下镇，从一家加工型企业转变为综合性实力企业，新公司成立于2014！我司专业生产淘气堡 组合滑梯 幼儿园家具 儿童表演服等一系列教玩具设备！创新是公司发展的动力，诚信是公司发展的绳索，质量是公司发展的基石用质量打造品牌，用品牌开拓市场，让教玩具产品与世界接轨。同时我司为实现客户的需要和持续发展，特每年定期推出系列新品，加快产品结构升级，提高产品的技术含量。

愿景：成为国内外教玩具市场的一颗新星

使命：为儿童打造更安全更新型的教玩具产品

价值观：持续研发 不断创新

我们的产品经过定期检测，通过国内外多项标准；我们的产品已远销世界各国，如马来西亚 韩国等 等国家；我们的产品因其高质量和安全深受消费者的喜欢

一般订淘气堡厂家的交易流程：

1、把你选择好的场地画一个平面图提供给淘气堡厂家（尽量详细）；

2、淘气堡厂家根据你的图纸给你设计出一个效果图，你感觉效果符合自己对淘气堡的要求；

3、淘气堡厂家根据效果图算淘气堡价格；

4、签订合同并明确供需方要做的；

5、打订金订货款，这个可以根据情况多少适合；

6淘气堡厂家工作人与客户验货后打淘气堡价格的余款；

7、淘气堡厂家根据图纸进行安装施工。 保证产品质量，安装工人免费上门安装，保证一年免费售后服务， 所谓淘气堡（儿童游乐场、欢乐城）是什么？它是一个集儿童愉乐、儿童健身、儿童益智为一体的，发挥儿童的动手、动脑；平衡2-13之间儿童的大脑与身体相关性，淘气堡的项目大概有些项目（彩虹梯、独木桥、铁索桥、空中钻洞、翻山、越岭、空中轿车）等项目；以上的这些都是传统的淘气堡，近来许多厂家又开发新式儿童游乐场，其特点通透、视野好、有利孩子与家长互动，其中项目包括：（椰子树、卡通转盘、水床、空中转筒等项目）既安全又充满着刺激与挑战，新鲜舒适项目让孩子感受乐趣。

室内儿童淘气堡的订购流程：

1、客户提供场地尺寸图（可用手画图，最好为CAD图），尽可能提供详细的尺寸（长、宽、高，场地中间有没柱子，如果有的话得有柱子大小、柱子到旁边的距离，还有就是从哪个位置进出儿童乐园。等等这些数据得在平面图上标明）.有些淘气堡的厂家是按平方来算价格的，但是那种的搭配跟设计都是固定的，那就没有特色跟新颖了。我们是根据客户的场地和要求做设计，每款设计方案都是不一样的。

2、我们收到尺寸图后，将有专业的设计师设计出最佳最合适的效果方案图。如果效果图有什么不满意或是在设计过程中您有任何宝贵意见，我们都竭诚欢迎您提出，我们将会进行合理采纳，直至您的满意为止。

3、设计方案满意后，我方将报价方案（出厂价），双方达成协议一致后，将签订书面合同。

4、设备生产完成后，客户方付清所有款项，我方将通过物流方式发货，运费根据实际数量计算，货到后同客户方承担支付。 淘气堡对幼儿情商发展的作用： 通过对玩具淘气堡对幼儿情商发展的重要性的阐述，同时也为您解答了，为什么要经常带孩子来玩淘气堡。 情商，又名EQ，是生存在当代社会的人们的一个重要的论述点。

最新研究表明：“情商教育，有助于提高孩子的成绩。成功从培养孩子的情商开始。它主要是指人在情绪情感、意志、忍耐、受挫折等方面的品质。以往认为一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。现在大多数家长过多地重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作，自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。

幼儿园的教学方式一般以游戏、多媒体、情景模式、角色扮演、讨论等方式进行体验式训练，致力于提高儿童自信心、独立性、意志力、社会交往能力，培养孩子乐观、诚实、友爱等等，但有是他们有一个共同的兴趣点，那就是在淘气堡里享受属于他们的游戏世界，是根据儿童喜欢钻、爬、滑、跳、攀、滚、摇等特点而设计的，结合趣味性和艺术性的装饰，具有安全性、随意性、互动性和无动力等特点的大型幼儿娱乐游戏活动设备。 喜欢游戏时孩子们的天性，淘气堡里设置了滑滑梯、独木桥、彩虹阶梯、木马、海洋球等等是使孩子喜欢的，相信有的孩子在里面玩上一天不不嫌累，自然不难看出它的吸引之处。通过淘气堡里的环境幼儿联想到生活情境、扮演体会情景、语言描绘情景等途径，促使幼儿从感受美到热爱美、理解美。 给幼儿带来情商的各方面发展，更多的玩法都体现了幼儿生活化。 “游戏从教育万面说是儿童的优良教师，他们从游戏中认识环境、强健身体、锻炼思想、学习做人，游戏是儿童的良师益友。大型玩具淘气堡给幼儿带来情商的各方面发展更多的玩法都体现了幼儿生活化。

1、 生活经验服务性。有的幼儿在淘气堡中游戏时，习惯以角色进入，如孩子可以在其中玩起做饭的游戏，把海洋球当作材料在做菜.刚开始我很好奇,于是走过去问他 “你在玩什么呀”“我在做菜呢”“那你会做什么菜啊”“我什么都会做，你想吃什么我都给你做”“那就给我做几样菜，我好饿哦”“好啊，我给你做红烧排骨” 我听了不由得笑起来，但是还是要配合他“我想吃素菜，你会做吗”“会啊，给你炒个西红柿吧，把西红柿拿给我”我说“是不是这个红色的海洋球啊？”“恩，我去做菜了，马上就好，你先吃饼干吧，在我的包里”其实根本没有包，只是他自己说的，我就配合他说“好”。不到一分钟，他就把菜拿过来了，都是海洋球，我笑着说“太好吃了，有没有汤啊”“你要喝什么汤”“萝卜排骨汤吧”“马上就好”他又跑去做汤了。 当他们真正的融入这一情景中，他的想像创造力非常丰富，而且可以看出他很认真，结合自己的生活经验进行有一定服务性质的活动。在游戏中呈现的完全是生活中的场景，可见日常的一些事情对孩子的影响是很深刻的。

2、以物代物。游戏使幼儿的思维更具灵活性，还有很多孩子喜欢把自己整个身体埋藏在海洋球里，海洋球很多，颜色也很鲜艳，跳进去不怕被扭伤到，都是软软的塑料球，很舒服。孩子们喜欢用手和脚里面扑腾扑腾把海洋球打的飞起来然后欢呼的叫着，觉得很开心，小朋友喜欢把海洋球当作水，在一个拐角处用木马和彩虹梯围起来，抱来好多海洋球，把它们放进去不让“水”流出来，我在外面，他和另一个小男孩在里面，我们用海洋球砸起来，如果一不小心木马歪了海洋球流出来了，他叫会大喊“水流出去了，快堵上”。虽然是假的，但他们的想象很有意思，玩得很开心。以物代物，游戏使幼儿的思维更具灵活性，在假装和现实间的切换，使得他们的思维从一个角度迅速转换到另一个角度。游戏----想象创造力的一种表现，也是生活实际的一种演绎，幼儿想象的事物会让成人有时措手不及，每当看到幼儿奇特的想象我就会不禁感叹，自愧不如，这也充分向我们证实我们不可随便阻断幼儿的游戏，在他们进行创作时不可随便强加成人的观点，应该让他们尽情的发挥创造，让他们在探索中发现、在摸索中认识在发现认识中习得。 淘气堡： 淘气堡，又称孩子堡。通过科学的立体组合形成的一个集游乐、运动、益智、健身等功能为一的新一代少年儿童活动中心。可以说它是一座新型的、综合性极强的儿童乐园，是针对儿童喜欢钻、爬、滑、滚、晃、荡、跳、摇等天性设计的。淘气堡的求购与供应查询一般都在游乐展网进行，游乐展是专业权威的游乐设备行业招商平台。 淘气堡能培养儿童的独立的个性、锻炼身体、健脑益智。具有随意性、无动力、互动性和安全性的特点，不受场地限制，无论是户内外，还是不规则的场地，均能安装，管理简单，无动力设备，维修方便。

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