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本文《连云港高中英语上补习班有用吗？/如何呢》由机电之家推荐， 二、想一想为何课题叫《五彩池》 由于颜色五彩缤纷，千变万化，以是叫《五彩池》 三、诵读练习。可范读，自己练读，自愿报名读，配乐听读，齐读。尤为要读好转折语气“却”“但是”。要指点门生读出惊讶的心境、奇异的感觉。 4、探讨缘故，认识大自然的奥秘 一、门生质疑。 二、小组讨论 三、开导汇报（教师报据门生的回答，进行板画演示。） 四、看着板画，介绍池水显现不同颜色的缘故。 （一）同桌介绍 （二）请一名同学到讲台前当向导员，给人人介绍。 五、小结：赏识了五彩池锦绣、奇异的景致，又听了向导员的介绍，咱们每个人都市身不由己地发出赞叹--“原来五彩的仙境就在人世，不在天上”。
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