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宝鸡金台区初一数学寒假辅导班咨询电话 因而，我将本课第二课时的目的定位在 一、通过具体的说话材料，认识李时珍为编写《本草纲目》，进行艰难的查访药材的进程，领会李时珍为修订《本草》而不怕吃苦、不畏艰险、克服困难、锲而不舍，同心专心为病人着想的宝贵精神和严谨塌实的工作作风。 二、指点门生有情感地诵读课文，学习课文通过典型事例显露人物特色的写法。 具体教学进程以下： 1、?温习导入，作好铺垫 课的一开始出示一组词语，引诱门生重温李时珍修订《本草》的艰苦，为下面的教学作好铺垫。接着引读课题紧扣课题中的“古寺”质疑“这是一座怎么样的古寺？”，直奔文章重点段落。
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