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急救护理学确定了急救护理实践的角色、行为和过程。它已经成为护理学科中的一个重要。近年来，虚拟仿真技术在医疗教育方面的应用越来越广泛，可以使人们更逼真的学习医疗知识以及治病救人的技能。在培训校园急救知识和技能方面，同样可以利用虚拟仿真技术实现系统化、沉浸式的学习。急救虚拟仿真实训系统不占用空间，学生通过电脑或VR设备进入逼真的急救场景，根据系统提示对患者进行急救，帮助学生掌握系统的急救知识和技能。
虚拟仿真技术为教学提供高度沉浸感学习空间，给学生带来沉浸式的实训感受。系统内的“实例演示”视频内容均按照国家护理大赛标准进行演示，为学生自主学习提供高标准的教学资源。学生可以边看边操作，多维互动更高效。该系统支持VR、AR、MR、PC等多种版本，使老年护理实训不再受时间和空间的限制，学生可以随时随地操作学习。系统按角色划分考生和管理员界面，提供方便的录入模式，实施快、易操作，降低了用户的使用门槛，节省运作成本，提高工作效率。
老年护理虚拟仿真系统集教学、实训、考核为一体。虚拟的实训环境让学员可以放心大胆地进行操作，如果在自主练习时的操作过程中出现错误系统会及时提示并评分，帮学生找到出错点。学生可以在老年护理虚拟教学软件上观看吞咽障碍、鼾症、老年人跌倒的护理、老年人的心理健康等老年护理项目的实例演示，并跟随系统引导进行详细学习及自主学习。同时还有在线考核模块帮助学生加深对知识的理解。
虚拟仿真技术为教学提供高度沉浸感学习空间，给学生带来沉浸式的实训感受。系统内的“实例演示”视频内容均按照国家护理大赛标准进行演示，为学生自主学习提供高标准的教学资源。学生可以边看边操作，多维互动更高效。该系统支持VR、AR、MR、PC等多种版本，使老年护理实训不再受时间和空间的限制，学生可以随时随地操作学习。系统按角色划分考生和管理员界面，提供方便的录入模式，实施快、易操作，降低了用户的使用门槛，节省运作成本，提高工作效率。
老年护理虚拟仿真系统集教学、实训、考核为一体。虚拟的实训环境让学员可以放心大胆地进行操作，如果在自主练习时的操作过程中出现错误系统会及时提示并评分，帮学生找到出错点。学生可以在老年护理虚拟仿真教学软件上观看吞咽障碍、鼾症、老年人跌倒的护理、老年人的心理健康等老年护理项目的实例演示，并跟随系统引导进行详细学习及自主学习。同时还有在线考核模块帮助学生加深对知识的理解。
